Nuestros hijos aprenden en clave de realidad. Para poder captarla, necesitan relaciones interpersonales, contacto conla belleza y motivos para actuar con sentido. Necesitan sensibilidad, empatía, espíritu atento. Sin embargo, en un mundoen el que las pantallas están cada vez más presentes, pueden padecer un défi cit de rea lidad.En ese sentido, la autora desvela con evidencias demoledoras una serie de mitos educativos y demuestra que la mejorpreparación para utilizar las nuevas tecnologías de forma responsable tiene lugar en la realidad; es decir, que la mejorpreparación para el mundo online es el mundo offline.