Partiendo de la experiencia de sus autores, este libro ofrece un punto de vista y una manera de entender la competencia cultural y artística basada en las investigaciones, estudios y propuestas que se han venido realizando hasta el momento. Se trata de comprender en qué consiste exactamente la competencia cultural y artística y cómo podemos contribuir a su desarrollo desde los centros educativos, ofreciendo para ello ideas prácticas y recursos variados. El libro presenta una estructura clara que ayuda a la comprensión de cada una de las ideas que se proponen. Las ideas clave planteadas responden a preguntas tales como: ?¿Qué relaciones pueden establecerse entre la cultura escolar y la que existe fuera de los muros del aula? ? ¿En qué medida la competencia cultural y artística puede ser considerada transversal? ?¿Qué nos dice el currículo acerca de esta competencia? ? ¿Es posible enseñar artes al margen de las tecnologías? ? ¿Cuál es el papel que desempeña la competencia cultural y artística en el mundo contemporáneo?