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ET

Reiter, Andrea

Narrating the Holocaust

In this literary study of memoirs describing at first hand the horrors of German concentration camps, the principal question asqued is: How did the survivors find the words to talk about experiences hitherto unknown, even unimaginable? Contents: 1. Introduction; 2. Genre; 3. Coming to terms with experience through language; 4. The narrative of lived reality; 5. Text and meaning: from experience to report; 6. Summary; Epilogue: The holocaust seen through the eyes of children

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